Автор: Иван Травкин
Одно из моих выступлений в этом году было посвящено влиянию коннективизма на практику обучения в сети. Рассматривая постулаты коннективистов с точки зрения сетевого общества, я использовал следующую цитату из книги Дэвида Вайнбергера (David Weinberger) «Слишком большое, чтобы знать»:
«Когда знание становится сетевым, самый умный в комнате уже не лектор, выступающий перед собравшимися, и даже не коллективный разум всех присутствующих. Самый умный в комнате — сама комната, то есть сеть, образованная из связей между людьми и их идеями, которые, в свою очередь, связаны с тем, что находится за пределами комнаты. Это вовсе не означает, что сеть обретает разум. Однако знание становится буквально немыслимым без сети, которая его обеспечивает. Наша задача — научиться создавать умные комнаты, то есть такие сети, которые делают нас умнее. Это особенно важно, поскольку все прочие сети делают нас удручающе тупыми.» (Weinberger, D. Too Big to Know. 2011. p. xiii)
